"Чтобы быть хорошим преподавателем,нужно любить то,что преподаешь!"
воспитательная работа | Февраль 22, 2010,17:19
СЦЕНАРИЙ КУРСОВОГО МЕРОПРИЯТИЯ
«ЛЮБИМЫМ, ДОРОГИМ!»
1.вед. Добрый день дорогие друзья. Сегодня наше курсовое мероприятие
посвящается любимым, дорогим!
2. вед. Любимыми, дорогими мы называем наших мам, бабушек, сестер,
девушек, подруг и вообще всех женщин.
3. вед. Конечно, сегодня нельзя не вспомнить о мамах. Самое прекрасное
слово на земле - мама. Это первое слово, которое произносит человек,
и звучит оно на всех языках мира одинаково нежно.
2. вед. У мамы самые добрые и ласковые руки, которое умеют все,
самое доброе и ласковое сердце. В верном и чутком сердце мамы
никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остается равнодушным.
1. вед. В марте с первого числа
Начинается весна.
Мамин день-8 марта,
Отмечает вся страна.
2. вед. И хотя стоят морозы
И сугробы за окном,
Но пушистые мимозы
Продают уже кругом.
Капли солнечного цвета,
Брызги солнечного лета,
Мы несем сегодня в дом,
Дарим бабушке и маме,
Поздравляем с женским днем!
Стих. Не узнать сегодня папу.
Он пришел, и вдруг в дверях
Не швырнул на столик шляпу,
А повесил как в гостях.
Он сказал мне: «Здравствуй дочка»,
И смеясь, на этот раз
Целовал он маму в щечку,
А бабуле руку тряс.
Был он лучше, был он проще,
Чай по чашкам разливал,
Даже бабушку не тещей,
А мамашей называл.
Я спросила маму прямо:
«Что случилось нынче с ним?»
«В женский день, сказала мама,
- папа должен быть таким».
Мне такое не понятно,
Может, взрослый кто поймет,
Разве папе неприятно
Быть хорошим целый год?
1.Вед. Разные дети живут на планете,
Но мам своих любят все дети на свете.
2. вед. Бывает, что мы и не слушаем мам,
А мамы нас учат хорошим делам.
1.Вед. А мамы нас учат, как добрыми быть,
Как родину нашу беречь и любить.
Стих. Ты маму знаешь только дома,
Родные руки берегут
Домашний, ласковый уют,
Такой привычный и знакомый.
И не всегда ты видишь маму
В ее заботах трудовых:
Не шлешь ты с нею телеграмму,
Не лечишь с нею ты больных,
Не мчишься с ней на паровозе
Ее не видишь у станка,
И славных дел ее в колхозе
Не разделяешь ты пока.
Но если мама иногда
Придет усталая с работы,
Согрей ее своей заботой,
Во всем ей помоги тогда.
1.вед. А какой подарок маме
Мы подарим в женский день?
2 вед. Есть для этого не мало
Фантастических идей.
1 вед. Ведь сюрприз готовить маме
Это очень интересно.
2.вед. Мы замесим тесто в ванне
Или выстираем кресло.
1 вед. Ну, а я в подарок маме
Разрисую шкаф цветами,
Хорошо б и потолок.
Жаль, я ростом не высок.
Частушки: Подружка моя,
Как тебе не стыдно,
Маме ты не помогаешь,
Думаешь не видно.
Подружка моя,
Я-то помогаю:
Все тарелки перебила,
Чашки начинаю.
Подружка моя,
Как тебе не стыдно,
Папе ты не помогаешь,
Думаешь не видно?
Подружка моя,
Я - то помогаю:
«Жигули» разобрала»,
«Волгу» начинаю.
Подружка моя,
Как тебе не стыдно,
На уроке булку ела,
Думаешь не видно.
Подружка моя,
Я- то и не ела.
Раз 15 откусила,
Больше не хотела.
1.вед. Да, в детстве мы любим только мам и бабушек, но идут года
и у нас появляются подруги и любимые.
Послушайте стихотворение: « Я помню чудное мгновенье»
Я помню чудное мгновенье:
Передо мной явилась ты,
Как мимолетное виденье,
Как гений чистой красоты.
В томленьях грусти безнадежной,
В тревогах шумной суеты,
Звучал мне долго голос нежный
И снились милые черты.
Шли годы. Бурь порыв мятежный
Рассеял прежние мечты,
И я забыл твой голос нежный,
Твои небесные черты.
В глуши, во мраке заточенья
Тянулись тихо дни мои
Без божества, без вдохновенья,
Без слез, без жизни, без любви.
В душе настало пробужденье:
И вот опять явилась ты,
Как мимолетное виденье,
Как гений чистой красоты.
И сердце бьется в упоенье,
И для него воскресли вновь
И божество, и вдохновенье,
И жизнь, и слезы, и любовь!
1.вед. А сейчас посмотрите танец: «Кадриль»
2.вед. Послушайте, пожалуйста, песню: «Мама»
1 вед. Стихотворение «Женщина»
2. вед. Посмотрите сценку «Помощница»
1.вед. Стихотворение «Любовь»
2. вед. А сейчас мы предлагаем проверить, как много вы знаете женских
имен? Прошу на сцену двух желающих парней или девушек.
Вы по очереди называете женские имена, выигрывает последний
назвавший имя.
1.вед. Ну что ж имена вы знаете хорошо, а знаете ли вы происхождение
того или иного имени? Сейчас я буду зачитывать происхождение имени,
а вы назовете само имя.
- Это имя – женская форма мужского имени Анастас и означает
«возвращение к жизни» (Анастасия);
- Это имя древнегреческого происхождения, означает «ангельская» (Ангелина);
- Имя имеет древнегреческое происхождение и означает «благодать» (Анна);
- Это имя представляет собой женскую форму от имени Антон (Антонина);
- Это библейское имя, имя женщины из Иерусалима, которая, согласно
преданию, вытерла пот с лица Иисуса, когда он нес крест (Вероника);
- Это имя в переводе с латинского означает «победа» (Виктория);
- Имя происходит от греческого слова «Галене», что означает
«спокойствие» (Галина);
- Имя происходит от греческого слова «катариос», означающего
«чистый, непорочный» (Екатерина);
- Имя происходит от греческого «динамис» - «сила» (Дина);
- Это имя произошло от мужского имени, в переводе с греческого –
«благородный» (Евгения);
- Имя имеет древнегреческое происхождение, означает «рожденная Зевсом»
(Зинаида);
- Французский вариант имени Иоанна (Жанна);
- Имя в переводе с древнегреческого означает «жизнь» (Зоя);
- Это старорусское мужское имя, употребляемое в настоящее время
как женское, означающее «бурный поток» (Инна);
- Имя древнегреческого происхождения, означает «мир, покой» (Ирина);
- Это славянское имя, означающее «милая людям» (Людмила);
- Имя имеет древнееврейское происхождение, существует несколько
значений имени – горькая, любимая, упрямая (Мария);
- Украинская разговорная форма имени Ксения. Предположительно
происходит от «Ксениа» - «гостеприимство» (Оксана);
- Имя заимствовано из скандинавских языков, происходит от имени
Хельга, означающего «святая» (Ольга);
- Имя славянского происхождения, от слова «светлая» (Светлана);
- Имя имеет древнегреческое происхождение и означает в переводе
«покорная, уступчивая, легкая» (Раиса);
- Имя древнееврейского происхождения, означает «смоковница» (Тамара);
- Так звали основателя Ассирийского государства, такое же название
носила столица Ассирии. Имя происходит от греческого слова
Нинос (Нина);
- Имя происходит от латинского слова «наталис» - «родной» (Наталья);
1 вед. Дорогие девушки, преподаватели, мастера мы поздравляем вас с
праздником, желаем счастья, здоровья, удачи.
2 вед. Пусть будет праздником для вас
Не только марта день восьмой,
Пусть каждый день и каждый час
Наполнен будет добротой.
1 вед. Все в этот день открытки шлют
Цветы приносят им
И мы хорошего желаем
Любимым, дорогим!
Составила Волоснова В.В.
Следующая | Предыдущая | Комментарии (6)
Интересный и увлекательный сценарий, хорошо что есть действия, которые проходят "в диалоге" со зрителями. Показал службе персонала - "бОльшую" часть возьмем на вооружение в подготовке корпоративного вечера. На Ваши авторские права не претендуем :-), в сценарии обязательно укажем Вас как "соавтора". Спасибо Вам за Ваше творчество.
С Уважением, Евгений.
Спасибо. Воспользовалась Вашим курсовым мероприятием к 8 марта при подготовке классного часа ко дню восьмого марта, очень хорошие конкурсы в сценарии.
Спасибо вам за сценарий. Сценарий прошел испытание на практике. Провели согласно вашего сценария праздничный вечер в нашей школе. Всем очень понравилось.
Спасибо вам за сценарий.
Неплохой сценарий, можно попробовать провести.
Внимание! Все комментарии сначала проходят проверку администратором.
Re: СЦЕНАРИЙ КУРСОВОГО МЕРОПРИЯТИЯ К МЕЖДУНАРОДНОМУ ЖЕНСКОМУ ДНЮ
Дмитрий. | 04/03/2010
Спасибо. Воспользовался Вашим курсовым "Любимым, дорогим!" при подготовке школьного вечера ко дню восьмого марта, хорошо когда есть материал.
Да еще, конкурсы хорошие, может быть создадите отдельную тему по ним, всегда пригодятся и не только на 8 марта. Спасибо.